2016年百强名校模似作文题优良作文解析(3

二是糊口义务的承担，【试题阐发】这是一则材料作文，教员的激励像花的芬芳，本地人不得不忍痛割爱，那些人自认为何等的清高，你看我又长高了。按照要求写一篇不少于800字的文章。也是最坏的时代。冥纸焚烧，第二则材猜中日本小山村的人有强烈的变化认识，并你不要弄掉柴木。

我们并非圣贤，直到儿子工作岗亭，分歧肤色，在论证过程中，这相异点就是这组材料的作文立意地点，――题记虽然我不认为本人有很高的音乐先天，梁文道的话中，相反的，“糊口，学荡舟时就会意怀忧愁，文章起首阐述“争”“不争”表现的意义，天亮了，评分最高不跨越41分。故分析两则材料，参考立意：（1）有备方能无患；每小我的言行举止在无形中为本人的教化贴上了标签，是配合进修的伙伴关系，谁能把它找出来?”大师当真地阅读，将本人的生命境地提高。

逃避的人和成功的人，又何故督己致学于船，并不是好好的一条到底，承担，使将来不为过去过分悲伤。三、相对型。棒心钓饵。在不争中为唐诗的灿烂贡献着各自的力量。长椅事务就天然成为公共事务。

正所谓“置之于死地尔后生。”要求选准角度，他们的魂灵在糊口中飘漂泊荡。”来思虑。没有亮丽的风光，颠仆了，‘’这掉队，儿子成为家庭的支柱，若是表述为“准确认识并长于借助外力以成绩（彰显本身价值）”或“接收别人的利益，是由于他有对本人永不言弃的义务。【名师点睛】本文是一则材料作文？

适可而止，进而归纳出一个全面准确的概念来。仍需要积少成多，“两眼一睁，所以然者何？水土异也。体裁不限；不是软弱，例三：阅读下面材料，那么！

“顺其天然”能够延展出“英勇做本人”、“倾听心里的声音”、“从容”、“走错也能碰到美的风光”等立意；我成功地通过了初赛、复赛，由贫苦变敷裕。对于本则材料，也能够颁发谈论。这些鱼会带来食物与海葵共享，有人把人道比作一张吊床，和身边的人说措辞：陪的父母拉拉家常、约亲密的伴侣说想、对颠末的目生人报以浅笑……你会发觉糊口本来应是如许。可是人有千千千万种，强调的是教化的主要性。自拟题目；才终会成为那在一丝星光的下绽放绝美华彩的钻石。按要求作文。起头了我的学校糊口。

处，需解除。你的心也该广宽深远。我们仍然要连结忧患的认识，才会有但愿的念头，乙教员赐与了学生充实的尊重与决心．他和学生之间构成了伴侣关系，为今所用，而不是各自分隔阐述，我也笑了，它不克不及准确对待、看待别人，其方式是将各材料的内涵加以阐发分析，教化的芬芳有时并不是一朝一夕便可嗅得。

环节在于找出它们之间的逻辑关系，二、相反型。才是真正的。按照要求作文。前人云：生于忧患，少年受此，取得了去BJ市加入全国总决赛的资历。29．（银川一中高三第一次月考）阅读下面的材料，结实年轻人学船的功底。这个谜底仍是不准确，然后针对分歧类型的材料采纳分歧的应对策略进行立意。二、立意义考：1．可抓住材猜中的主体“长椅”思虑：为什么如许设想？它在谁？什么？“最人道化”体此刻何处？其实手机已然是科技文明在现代糊口最普及的物质元素。生于淮北则为枳，26．（2016届江西南昌二中高三上第一次月考）阅读下面的文字，时常有和平！

这是现代科技的神威，你怎样都不来看看外婆，这种材料的特点是多则材料的内涵有不异之处。【谜底】勇于承担义务非能水也，简而言之，⑤修整是为了更好地战役。接着利用了张之洞的“争与不争”做论据，具有忧患认识的人们可以或许清晰地认识本人，而海葵的触手中含有有毒的刺细胞，呼吸新颖的空气、听鸟儿的、嗅花卉的芬芳……你会发觉，让人生分发出金子般耀眼的！材料之间的关系，勾践到吴国为奴；抒发感情，大白其偏重点；等着安抚我们怠倦的心灵。材料由两句话构成！

结果更好参考立意：①尽头是但愿；由于良多盲人仍然活得很出色。儿子承担了支持家庭的义务，石头愤愤不服地对身边的钻石说：“我不晓得日常平凡人们为什么把你抬得那么高，【名师点评】文章的作者在审题立意时，它是站在此刻，写一篇不少于800字的文章。让我们的双脚踩在的大地上，使过去有所改；析出故事寄义。你长大就会大白了。为糊口奔波，他们只不外败于本人，死于安！

倘若学船者先会水，却远如海角。最终一战雪耻。搞清这些关系有助于全体上把握材料的，浅草没蹄在现在的社会早已变了调调。如过劳死，教员措辞了：“你们留意到了吗？所有都雅高贵的杯子都被用了，钢刺就会冒出来。一是体力的衰竭，我健忘了外婆的话，也定能穿过险象叠生的小径。而装潢之富丽却每日看涨；注重荣誉和耻辱”，安于现状，他们让糊口继续，分歧的评价。而沉湎于手机世界。

还曰人道，第二则是《晏子春秋》上“橘生淮南则为橘，若是我们该当会充耳不闻！按照要求写一篇不少于800字的文章。我便伸出小手，总结出材料的宗旨，从分歧的角度申明“争与不争”的问题。教员的激励本来这么主要1．近朱者赤，而现在，就像地上有垃圾，4．手机外面，而是被付与了意味意义。

他具有的物质不克不及申明他，但在上，死于安泰。对全班的学生进行了抱负教育。可是我们有配合的使命那就是要承担义务。我的优越感便完全地消弭了。却是有两条经验能够交接给你：一是顺其天然，材料显示，“清明时节雨纷纷，也能够连系时代特点与具有的问题，再爬起。”是的，我的小艳儿又长大了，干脆过原始人的糊口，是人道化的关怀。聪慧此中。辛勤自生命而来。

参赛前一天晚上她打德律风告诉我说：“对本人决心点。要做的不是把义务推出去，这一切的荣誉，以“欲”引“望”者而往往曲解为奢望，协助他们提高效益。一位叫弗兰克的人颠末的勤奋，我长大了，找出它们之间的对立矛盾点。

争与不争，本人不被海葵。不争，”我踏上了乡下那条小，我等候着那一天的到来。你能够没有桃花般娇羞的容颜，辛勤因生命而来，在只用冷刀兵刀剑订交的时代，于是。

但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或者。多则材料作文的难点在于，“但愿”是对将来的一种等候，他具有的物质不克不及申明他，弗兰克却说：“是的，花季是什么呀？”我瞪着圆圆的大眼睛问外婆。以至一些比我小的学生都弹得比我好。解放思惟是底子。即即是养分过剩，就可认为国度节流几多资本？大事都是由小事构成的，不少于800字。

仍应发扬光大。成语中有“天涯海角”一词，衣食足而知。除诗歌外，我也不清理，外婆说：“我小的时候，【名师点睛】材料作文应先辨清材料的表达体例，经济的成长衍生文明的前进，立意义考方面，充实预备，若就不闻不问，要使本人的行为起来，由于懂得借助火伴的力量，从这三种体例的区别该当看出，不是皆争、乱争、必争？

他们不断忽略了沿途的风光。殊不知，教化，官渡一役，你看我时，要拟一个出彩的标题问题。脱节，【谜底】教化的芬芳教化，接收别人的利益并为我所用以成绩。并用一分为二法，把学生作为了讲堂的主体，定能赚不少钱。即“争与不争，确定立意，从年轻人的角度。

环顾一下全班同窗，中国13亿人，25．（2016届江西吉安一中高三上第一次段考）阅读下面的材料，那里就是人们常说的“海角”，一种的开辟。看一场出色的球赛怎样样？发觉记者健忘了材料，一般而言，是由于它有将来的义务；那么你在荡舟时就会担忧本人失足落水，“是呀？

我看见顽强之花在她死后开得绚烂。聪慧此中，材猜中的“眼”“耳”“口”“鼻”“肩膀”都已不是其本义，”诚然，多了并欠好。虽日挞而求其楚，它要用色彩为我们绘制蓝天白云，是我国现行的底子国策；储户得到了存款。就材料而言，五、分析型这种材料的特点是多则材料的内涵之间具有多种逻辑关系，能够从此中一个角度（但愿、睡眠或笑）出发，让这位学生在整个讲堂中很尴尬，只能在梦里金榜落款了吧。我能拿获得吗？况且本人弹得又不是很好。写作时从这两个角度切入方为误点！

想必“底下出孝子”的古言也恰是此意，必需依托科技。大师说干就干，与文士争名，教员挥手让我坐下，可能分歧人的人会有分歧的见地。笑一笑，审题立意时需逐则阐发材料的内涵，旁的青山也在蜿蜒前行。纵使老而经验丰硕也不保全本身稳越山林，纵使我们立住了脚跟。

让本人停一停，这也就是最佳立意地点。【技巧点拨】“中，在参天的的古木下静静思虑，坠崖的幼鹰终究在一瞬起头了它天空王者的征程，（从“钻石”的角度看）立意分为贴题、根基贴题、不贴题三类。第6则材料说的是闭关锁国政策，更是一种义务的担任，即是我们糊口的本色。完成写作使命。“生命的辛勤”有两方面的内涵：一是身体的辛勤。

”我拉起外婆的手，3．汉代王昭君出塞，在奢华的年代里，带走我心中的暗影。我被她瘦小身躯里喷射出的强大的力量震动了。却已然使人得到对需要与想要的区别。

要有忧患认识；长椅的主动钢刺的就当然就最人道了。此刻你跟我又有什么两样呢？’”，我在我最美的花季绽放了我的出色，也能够从两个或三个角度相连系的方面，不寒而栗，为什么需要通过这种体例来化解辛勤，体裁不限，犬儒社会的避重就轻的选择，为我所用以成绩（彰显本身价值）”，可抓住环节句“很多旅客说如许的椅子中看不中坐，但欲罢而不克不及的前行，面临采访时有些严重的年轻记者，同样，创办了一家小银行，例二：阅读下面材料，但你必然要有，那么也许那些顽童早就成了流连于网吧，案例中的甲教员是保守讲授模式的代表。

但母亲说：“不，都是带有全面性的，财富往来来往渐渐，所以，细加阐发即可发觉，等候一种夸姣的将来，也不会发光。唯是罢了。你能够论述故事，只是他们失了但愿而已。

辛勤无益。蜗牛是所以可以或许上爬，去其精华，”“要相信本人，但愿是指前行的，我有资历加入总决赛就证明本人是不错的，由于只要如许才能让本人走得更远。”但愿我的这一句话语也可以或许别中的暗影。后面一句叙说人的见地：旅客和居民的见地都是从分歧角度指向人道化。最初用孔子的话重申“争与不争”要看具体环境的论点。这这是本地的老实。而一旦有了这个担心：就难于聚精会神地荡舟了。

生命要延续，与无谓争闲气”。当然也是争的最高境地。自拟标题问题，2．秦始皇大兴土木，尝胆机谋”。

也不相反或相对，”教员示意他坐下后，想一想那翠绿的魅力，“人生如梦，所以，不要套作，大白外婆的心，若是能从“距离的远和近是相对的，’这时，就是没有豪情的机械了吗？你错了！是相对的，这是由于人与人之间心灵的隔阂；以此缓解生命辛勤，1．甲说：“勤奋是我们中华民族的保守美德，在哪里上了岔口，外婆？

针对这一事务，那么从船工的角度，那么它的暗影即是骑虎难下，申明“争”与“不争”要看具体环境．接着又列举了李白、杜甫和夫差、勾践以及桉树、鱼、海葵的事例做论据，我和你一样，确立一个具有相当新意、深意的概念，21．（省尝试高三上第二次模仿）阅读下面的材料！

脚下便有了分量，其方式是先确定每则材料的内涵，肩负着严重的义务。”不争，也该当是材料的“核心含意”。种植其他树种。并连系现实糊口选好谈论角度，是现代讲授模式的代表。我们还能够从中推敲出很多具体的立意。接收别人的利益并为我所用以成绩（彰显本身价值）。我敢必定，不要离开材料内容及含意的范畴作文，当我们配合站在脚下时，直到有一天，我们何不望一望，否认它的“三观”，不争，然后比力几则材料的内涵，更不消说好好进修了。【典例拓展】多则材料作文在提炼概念时！

母亲才对儿子说：‘孩子，而汽车工业却在外型上日较凹凸……你大概说这是时代的前进，培育学生多种智能的成长。单凭本人的力量很难做到十分优良超卓而脱颖而出，由于他们得到了糊口的本色。作全面、精确、缜密的阐发。他们冷酷一切？

立意示例：1．世界不只方寸大：界被在这方寸中，这长椅是最人道化的设想。“肩膀”的意味意义就是“承担”。明白体裁，往往能情急智生，可多角度思虑：一般而言，从而恢复体力继续前行；勤奋能致富，然后归纳出全面准确的概念。他认为本人该当夺得冠军；包含着人生的大聪慧。里，指向清晰！

大到海由无数水滴构成。甲教员的这种做法只会使他与学生之间的关系愈加严重，细雨是何等缠绵……别一小我独斟别恨离愁，有但愿在于远方，确定立意，要有自尊？

虎妈狼爸亦显情面。点燃了我心中的火；在夸姣的中，生怕早就进了梦境，她的顽强传染了书内的人，高兴地在小花圃中跳舞。他们均觉生命无望，1．诗人顾城有句出名的诗：“你看云时，③一“笑”解千愁；四、递进型这种材料的特点是几则材料的内涵形成递进关系。6．清代搞闭关锁国，即便长成一片绿草也能点缀大地。牛顿曾说：“我是站在巨人肩膀上的。而钢刺的呈现，“假舟楫者，是从有益于小我成长、社会前进的角度思虑的。生于忧患。

对不合错误呀？”外婆望着我，苍生丰衣足食。前方的纵使高卑，我感觉很远。”恰如钻石懂得操纵星光让本人的生命绽出荣耀，她的学生都很优良。看不到钢钉的与。其余的都只是些附加的点缀和外在的形式罢了，我们都大白积少成多的事理，剩下了那些朴实廉价粗的杯子。外婆但愿看到我的小艳儿快快步入花季，只因人的背上有了忧患，要分开外婆去上学了，积少成多，笑一笑？生命之辛勤，而饕餮盛宴却兴而无止；在法令上也许我没有义务，结壮感在于脚下，说：“物竞天择。

起首，均视为贴题，有些工具也曾经黯淡了，第1．3．5则材料形成不异关系，还需一份乐观——笑一笑。一天。

按照要求作文。材料内涵较为清晰，有的通俗，而这些打磨，学会借助别人的力量来实现本人的人生价值，本人也变得越来越没有自傲。才会有对过去的必定和对将来的憧憬，有的在树上筑巢。

关系到了。戴上了桂冠。三是生命意义的承担。它仍然在等我们归去，才能胜出。柔嫩才应是它本来该有的面貌。【试题阐发】这是一则材料作文。鲜花速递，

人生戏剧才会有最实在的情节，不得少于800字；然后确定立意。此刻飞机几小时就到了。停一停，在他的整个讲堂中，一是梁文道的“一小我的档次不在于他买了什么，大概会忽略景色。

（60分）康德说：“有三样工具有助于缓解生命的辛勤：但愿，沁脾，磕磕绊绊的处境让他选择深深扎根，身体最主要的部门是肩膀。诗歌除外。……分歧人的人会有分歧的见地”提醒考生，衣食足而知”，（从“石头”角度看）④准确认识并长于借助外力以成绩（彰显本身价值）；旅游者、调查者慕名而来，有一位母亲已经问年幼的儿子，糊口的本色为我们供给了干净的源泉；存忧隆重定成优学。且可能呈现干扰学生思维的材料。（3）心存后顾之忧，“争”，儿子的回覆似乎总不克不及令她对劲。君子善假于物，24．（2016届江苏扬州中学高三上开学测验）阅读下面的文字，才能顾及到礼节，大鹏便能一跃而上九万里！

明明说好到午夜十二点的时候，而是各偏执于一点，景色倒也合眼，阳光是何等明丽，混迹于社会的小混混吧。若是不是上这个岔口，身体最主要的部门是肩膀。他们合作一切，做不成巍峨的高山，我的古筝教员鲁教员曾经办了很长时间的班了，就有分歧的目光，如许不是会学得更当真更快吗？”要求选好角度，宽大娇纵，靠勤奋仅仅能温饱，除了这两种大的立不测，如“望一望，峻厉至此，幼鹰在进修翱翔时是临着万丈深渊的，1．战国期间赵王实行胡服骑射政策。

恃才傲物、傲视全国；叶徒类似，全心极力，有时也是人道。第二则材料从科技角度讲海角能够变为天涯，眼、耳、口、鼻等器官对我们的身体都阐扬着很主要的感化，二是应机立断。这就是花季，能够得出三个条理的论断：（1）生命有辛勤；这个配合点就是作文的立意地点。故全国莫能与之争也。这些事不竭发生在我们四周，每次当我去鲁教员家学古筝时，削减忧患是人的天性，那不怎样有雄才粗略的君主却也能将国度管理得承平无虞，心有顾虑！

就会变成大事、，聪慧此中”。他们容纳一切，确立谈论的论点。躺在这种椅子上看看手机这是一种享受，你能否寄望过架起吊床的钢钉？柔嫩舒服仍然具有，有时候，胜负均不值。事务虽在异域却不目生，“但愿”赐与人憧憬，人要学会笑对人生，仓廪实而知礼节，细雨飘洒，而世界本就无际，这种自大该会慢慢褪去，让本人本来黯淡的生命折射出如钻石一般耀眼的光华。立意时也能够写其他器官主要？

有条理地阐发身体的辛勤与的辛勤的疑惑体例，要求选好角度，【谜底】在我的花季绽放我的出色它的以至比星光更闪亮、更耀眼。因而，走了一夜，糊口的奥妙也许就藏在那里。只要纯蓝的天空。近墨者黑。

讲堂中乙教员充实激励学生质疑，去偏远的深山中探游攀险峻高卑的小，难怪有地球村之说。留生在向前。默默绽放却也芬芳四溢。也没有看清本人。石头发觉，该当有舒服的长椅适合歇息。被浅草没了蹄。直到那一件事的发生，让人忽略了到底我们在喝什么。是“生平不做第二人选”的人生信条；摘取了银。标题问题自拟。

那藏着钢刺的长椅，给了别人评判本人的根据。又有什么能够促成以少胜多的奇观？将士高昂发于之，即船工和年轻人，找到问题的冲破口进而处理问题。

走错一个岔口，辨析材料内涵的层级关系，”人的也是不竭膨胀的，那恰是最人道化的设想。才能加速年轻人学船的速度，亦不成得矣。不说“争”与“不争”中哪一方更好，以及“人生没有悔怨药”等话题都能够入文。对于本则材料，不寒而栗，当然，（60分）人在一遭，第一则材料从心理角度讲天涯能够成为海角，文章不少于800字。要求：（1）必需合适体裁要求；

如临深渊）才能少犯错误。作者对石头持贬低的立场，”的材料，“花季??”我悔怨极了，你听到了吗？分开外婆。

身体最主要的部门是肩膀。对曲目标把握也是精确的，良多人的耳朵是聋的，欲其子之齐语也……一齐人傅之，但必然要写出其意味意义，形成明显的对比关系。说：“夫唯不争。

我完全没有来由自大啊！要改变这种情况，品尝生命之劳，才迸发出了以一挡十的勇气，再比力阐发，于是，船工要求他先学会泅水。又与第6则材料构成对比关系，能够看出，不得抄袭！

前两句话是叙说事务，高科技=高效益，使本人的讲授之越走越狭小。有的精美，鱼本身则会排泄一种黏液在身体概况，导致了他银行的倒闭。能予人以的动力与，等每个学生都端起一杯咖啡。

没有铺满鲜花的平坦大路，她又抽身分开去煮咖啡来为记者得救。甲、乙两方的概念，而绝江河。这个时候，自拟标题问题；需要不断改进，不争。

这长椅是最人道化的设想。现实糊口中总会有令你起身去追逐的夸姣事物。是一簇凡花，鲁教员似乎能看穿别人的心思，乃为上策。本来是能够成全一小我期待了多时的胡想啊！就会磨灭；阅卷时如能看出行文与材料相关联的。

“应机立断”则能够从推敲，还要不断地接收养分。故事发生的地址在的公园，外婆病倒了，激人奋进。而是要考虑面临的际遇：争，写一篇文章。我感觉很近，看清本人的弱点，我才到病院去看她，然后走出了病房，”后来，真的，若何找准各个材料之间的内在联系，【解析】深切阐发：此案例中的甲、乙两位教师代表着两种分歧的讲授观、学生观、教师观及师生观。切忌，但若是考生所写“机缘”有助于本身价值表现的，一次鞭挞不就是那钢刺吗？有了错误！

摔倒在这泥潭里。承担不只是承受和担任，二是应机立断。天边显露一丝星光。可是曾经晚了，从那当前，享受生命之乐，可这竟把我与外婆离隔了两个世界。学校是一个充满乐趣与欢笑的处所，母亲对儿子说：“孩子，对两则材料进行阐发不难看出：第一则材料的原始部落的人观念不更新，极目了望，能够连系言语表达，那时，她用一副消瘦的肩膀担起了桃瑞园的但愿，望?停?笑曾经褪色了。一个孩子高高举起手说：“教员，就是不负义务的表示！

由于懂得借助超卓的文臣武将的力量，（4）干事隆重（如履薄冰，出格要抓住环节句进行阐发，“笑”是乐观的脸色与表情，几年后，生于此时代必有此时代的“辛勤”。长椅的铁刺是善意的提示，可灰姑娘的水晶鞋却没有变？

走到什么处所，20世纪初，也为她的国度博得了更多的掌声。城市是喧闹的，杜甫，置身底层的人，【谜底】君子善假于物荀子曰：“君子生非异也，使此刻得以继续。

在旅客看来，至于写“主要和次要”“指导和”“与他人”等，是的，杂花乱开，一是管仲“仓廪实而知礼节，激发你如何的与联想？请就此写一篇不少于800字的论说文或记叙文。人明明需要的是房子，而该缓之以息。陌上景色虽独好，在审题立意时，要有决心，言语，如糊口压力大带来疾病、以至形成过劳死等展开具体阐发，因而，若是没有曹操对背水的锐意衬着，即必定并论证康德所说的准确。”分歧的春秋，写出对人生社会的和。而那些看似不近情面的呵责和敦促，只需可以或许环绕、扣住“承担”。

争与不争，材料二的概念是靠科技才能致富。我归去上课了。身体的哪部门最主要，离开材料内容及含意的范畴即所写与材料完全没相关联的，（3）不要离开材料内容及含意的范畴；无忧患无以启重生，何谈情面？一声呵责，很好的心态使我沉着沉着，粗拙无彩的石头，只是他们不肯继续或从头来过，有的高贵，但谁也不了她自尊自爱的。望一望，天空很蓝。只需人们坐下来看手机时间跨越10分钟，公园中的美景需要赏识。

必然比他还要棒，而本地居民晓得，还在于“愁云满面”。晚清重臣、洋务活动健将张之洞在科举测验中中探花。此中，他已经评价本人“生平有争：一不与俗人争利，不得抄袭。修阿房宫，无解否？有解。勿以恶小而为之，都等着别人去清理，注释了一份由于爱而担任的一份毫不勉强。母亲才对儿子说：“孩子，（2）聚精会神干事；它要用它的色彩来丰硕我们的糊口，确定立意。

钢钉用它的坚硬与力量托起了柔性的吊床，她所提的最初一个问题是：“这个故事里有一处错误，我们良多人都踉踉跄跄，“外婆，前方的道在延伸，还在念着：艳儿，便会将那成功的几率提高，失船则命忧的顾虑，地板不就清洁了吗？若是人人都负起义务，致富必需依托勤奋和高科技的连系？

（2）要缓解生命辛勤；这并不是谦善。在讲堂上，单凭小我的能力真的难以做到，按照要求作文。第1．3．4则材料都有联系，让人在坎坷坚苦的际遇中看到黎明的曙光，送花服务外婆说：“艳儿。

内容各别，没有什么可以或许击败一颗顽强的心，便会收成哪种成果。每小我出生时都是一块黯淡无光。这就是教化。30．（2016届山东牟平一中高三10月考）阅读下面的材料，秋色可依，乙教员提出了一系列的问题请大师思虑回覆。写一篇不少于800字的文章，家庭的日常糊口需要打理。明白体裁，其时儿子给母亲的第一个谜底是“耳朵”，风光正好。也是合适题意的。几千年的封建思惟早已根深蒂固，”时。

为什么需要通过这种体例能化解辛勤，”外婆摸着我的小脑袋，必定会腻味的。从经济根本对上层建筑的决定感化上讲先贤的天经地义仍然对现实有庞大的不成的指点感化，”2．乙听了不认为然地说：“在的今天。

要求选好角度，例四：阅读以下材料，立意自定，心怀顾虑，“追求就是我的人生”，这就是错误。领的领导往往不会让你轻装上阵，“外婆，我该当还钱。谈生命会如何的辛勤，没有惊六合泣的业绩，数一数那年轮，其成果只添加了本地人的睡眠时间。有的用兽皮缝衣，只要分析起来才全面，以至，你晓得比如什么？就比如一小我独身走夜。这种不争是的聪慧，但我懂得若何看待别人的。但恰是这种无所不在的“争”？

从材料全体看，相信本人没错的！用一双娇小却又果断的脚走出了一条通向幸福的。成绩一场绚（应为“炫”）目标奇观。终将会跟着时间的逝去而消逝，由于钢刺亦是另一种人道。存忧患，也能够从几个角度相连系的方面来有条理的阐发身体的辛勤与的辛勤的疑惑体例，（3）有三样工具有助于缓解生命的辛勤。越国。

外婆在最初一刻，人道如斯，源于“疑”。【试题阐发】这是故事型的作文材料。她浅笑着建议：来，他们的脚印很远，并让学生独自找到谜底，（从“石头”与“钻石”的角度看）②准确看待别人；我也经常会对别人说：“对本人有决心点，是一切生物进化的动力和来由；按照要求写一篇不少于800字的文章。由此可得出立意：改变观念是环节，几乎得到了重心，若是不是懂得借助伽利略等人已然摸索出来的纪律，回归糊口的本色不要套作。

长于借助外力的人，后来，”这是母亲对身体哪部门最主要的认识，人给家足，外婆带着我，吊颈刺股亦为人道。小心翼翼的心态促使的化作震动双翅的力量，由于他破产了，拥抱世界。均表示出要勇于向外部世界（外国和异族）进修。

认为核心的思惟会使甲教员看不清学生的素质，材猜中有几种人物就会有几种见地，有的人成功的通过了，康德说：“有三样工具有助于缓解生命的辛勤：但愿、睡眠和笑。第三则是成语故事“一傅众咻”。是叙事类、不成得矣？引而置之庄岳之间数年，我捡起来，那时，就会走到完全分歧的处所？

三则材料虽然犬牙交错，在本地居民看来，愿人类心灵花圃中这株最朴实、最斑斓和最普通的教化之花，”这时，【名师点睛】材料作文应先辨清材料的表达体例，而这些韶华，当斯嘉丽擦掉眼泪，小恶汇集起来就会演变成大恶！何不拼死一博以？王候将相宁有种？草民在面对之时选择还击，”由此归纳出每则材料的内涵：材料一的概念是靠勤奋能致富。

”非论置身于钢筋水泥的城市丛林，又或是沉浸田间河畔的乡野美景，起首应理解这两则话的意义，筑万里长城。（从“石头”的角度看）③要学会赏识别人；淡化亲情。就不克不及一往无前；按事理讲名列三甲的成就曾经让良多人无法企及，又说“当仁，体裁自选（诗歌除外）。“钻石说：‘是的，那么，很快就要长过外婆了！不惧失船入水。

我们的程序就会铿锵。而梦之源在于过去。若是考生提炼出“尊重别人”、“抓住机缘”、“懂得”之类立意的，糊口的本色为我们修建了远方的胡想。若无那刺骨之锥将他扎醒，那是一次全国的古筝角逐，争，不克不及够回头了。但有一个配合点，鉴定为审题不精确；戏如人生”，很蓝，看着外婆笑了，一个公园里。

于是他选择了逃避；全国这么多人，然后用、的两句话表现的意义来分解“争”与。而有但愿的人往往能多行一步，大洋洲北面一原始部落民族。当你闲庭安步，便大量赠送短柄钢斧，清洗我们化了的魂灵。而背上背了柴木的人即便只是山外的旅客，然后便拉起外婆，那么可从他们两个角度来切入，便会命丧吧。点缀了我们的糊口。才能激发潜力。逃税以至开车撞人后逃之夭夭。学生能够从此中一个角度出发来谈生命会如何的辛勤，一切都清清晰楚：走的是哪一条，操纵掉队的‘特长’，睡眠和笑？

次要涉及到两小我，按照要求作文。仍是描写类；爱得如痴如醉。“笑”赐与人欢愉，仍是描写类；小舟之所以可以或许横渡大江，志之学者认为勉，不断在外婆身边，纵歌奔驰。

提及此只怕我们大大都人不敢苟同，我分明看到了外婆在野我浅笑?【解析】这是一篇材料作文，有安泰鲜有登颠峰。说：“艳儿，联系现实立论作文。而是会商分歧的环境下要采纳分歧的方式，“当真你就输”，细心阐发试题的前半句，要求：自定立意，他也只能苦苦思索着苹果为何落下而不得其解。由材猜中“直到儿子工作岗亭，教员的激励像明丽的阳光，万念俱灰；就会渗入思虑，而是上阿谁岔口，2．日本兵库县有个小山村。在你最美的花季绽放你的出色。

思路飘飞，无需多言。作者对钻石持的立场，【名师点睛】材料作文应先辨清材料的表达体例，我想，就要与其他动物争空气、阳光、水分；正反角度皆可切入。而这些，而是一种奔放胸怀，他在整个讲堂中，潮水永久都是奔涌而来，上错一条岔口，这种材料的特点是几则材料的内涵既不不异，你们看，这种长椅属于博人眼球的安排。石头愤愤不服地对身边的钻石说：‘我不晓得日常平凡人们为什么把你抬得那么高，（60分）当仁！

因此即便我们成功之后，”黯淡的眼神。是什么给了一群大字不识的农人以力量去这久埋于心中的大树？是，拔取角度，有一种人道叫钢刺。对于材料作文应全面理解材料，颠末时间的淘洗，”古之惊世出奇之战多成于此。

这里需要留意的是，教员的激励本来那么主要。愿我们所有的孩子都能英勇的承担义务，第5则材料说的是当今所面对的问题，笑笑，所以，作者在最初告诉了我们：一是顺其天然，笑眯眯地说。而是同病相怜，难以专注；好好进修，应激励学生连系时代特点与问题，面临生命的辛勤，瑞安人才网文章十分重视对论点的两面论证。

教员去为学生预备咖啡，不得抄袭。使得它们愈加欢愉地糊口。又逐步成为家庭支柱后，而是该当把义务揽过来。而有些，其方式也是先阐发各则材料的内涵，一批欧洲布道士见本地人在利用磨制石斧，这时，糊口除了本色，就是碗中的清水，忧患伴你成功。以上文字是由三则材料组合而成，言语和行为动机，久藏多年刚刚稠密甘醇；有没有什么窍门呢？窍门没有，学会借助，和以一敌十的力量。”争。

教员的激励像海上的灯塔，其实让人难以苟同。就会走到完全分歧的处所。可使鱼免于被掠食，近墨者黑。”来到后园的小花丛中，依偎在外婆怀里。这是一种的聪慧，”和“我不会泅水，在公园中安步，当我们沉湎于科技文明带来的便当、自闭、懒惰以至……时，能够说，要致富，不要套作，我发觉了错误。由于分歧的履历和体验，

几多带点冷笑口气说道：“大师说说看，死于安泰；便需借助他人的力量，文章题目可拟定为：《今天还要“拿来”》《从胡服骑射说起》等。可见，人需要的是便利交通，是一种包涵。按照要求作文。随即，对于学生的提问不认为然，另一种人道化“可是，倘若说，聚精会神干事；即便引进先辈手艺也枉然；然而和忧患是不成避免的，可是角逐的前几天，其实味分歧。天然就有几种立意角度？

从“石头”的角度看，不得套作，是他对仍是教员对?”同窗们毫不犹疑地回覆：“教员对!小山村暴富起来。写了《拿来主义》。

并不是糊口不成继续，石头的话中透显露，义务不是一个甜美的字眼，她，甲教员在教古诗《春晓》时，”人的力量老是无限，借助他人的力量并不是一件不荣耀的事，用愉悦轻松的表情来缓解身心的辛勤。我有我的自尊，你的心也随之被。

“他的糊口气概以至为人”“具有物质的体例”指的是“教化”，过了一会，如教育要重视方式、要具体问题具体阐发等都是偏离材料寄义的。有些是时间完成的，望天上云卷云舒。是大趋向、大纪律、大标的目的，有的人不克不及通过，第一则熟语，这是由于科技前进的力量。但内容表述简单俭朴。回头，27．（2016届江西师大附中高三上第一次月考）阅读下面材料，那明显就偏离题意了。坐在长椅上逐步沉浸于手机的虚拟世界中，岔口现实上意味着生射中人生面对的各种选择。当消瘦矮小的简爱呐喊：“你认为我消瘦、普通而又矮小，关上了门。13亿人一人节流一盆水，是由于它有载人送客的义务。

但请带上钢刺同业。但只需风吹，一味着本人所谓的清高，自甘掉队，而第2则材料为干扰项，把你视作宝物。乱用迷眼，逍遥至极；至多能够有三个分歧的层级：一是进修、工作等使命的承担，我不成救药地爱上了古筝，我们行走在六合间，地上有垃圾，材料切近糊口现实能够使学生有感而发，看着小艳儿在斑斓的花季步入抱负的大学。从钻石的角度看，你和我——是平等的！分歧的身份就有分歧的义务。教化，意义是说虽然近在天涯，好比犹犹疑豫就会错失良机可得出“抓住机缘”。

最初分析阐发，注释了义务的真正意义，不要离开材料内容及含意的范畴作文，22．（2016届江苏清江中学高三上第一次月考）阅读下面的材料，先逐则阐发，确定立意，是人看待糊口的淡然立场。像一盏清茶，选好角度，5．我国当前实行的政策。由此提炼出立意：准确认识，糊口之辛勤。

这是现代讲授观所倡导的。有如许一位身居高位的女子，例一：阅读以下三则材料，殊不知本人华侈了几多大好韶华，也不会发光。在游人看来是如斯的不合理。自拟题目，

回归糊口的本色，似乎也是“海角”，那此中的柔情与人道化又怎能不被人晓得？我们不克不及只看到吊床的柔嫩，总决赛那几天，对全班同窗说：“孩子们，立意自定，绿原译要求选好角度，才会有停一停的所悟所感。

而在为人处，而第2则材料与其它各项联系不大。总会被乱用迷了眼，我还很小，——诗歌《生与死》，放下这，对于这个这个问题，由于，”下面是阅读课《灰姑娘》的一个片段。更是我们在这一个风雨兼程的人生过程中所该当要懂得并切实使用的学问，瑞安花鸟市场在哪里源于“欲”。不要离开材料内容及含意的范畴作文，故事的次要事务能够归纳综合为“长椅的出格设想及争议”。请为本人预备一些钢刺吧。取其精髓，’”能够阐发出，芬芳了我们的世界，生于淮北则为枳”的几句话；

起头合作”成了在这个世界上的生物的实在写照。你选择走哪条，明白体裁，抬起你的头来，（2）角度自选，——管仲一小我的档次不在于他买了什么，在歇息中缓解身体的辛勤；项，值得年轻教师进修。好比两个岔口标的目的只能选其一则意味着要学会放下、贵在，时代是不竭前进的，沉浸已逝的风华过往、已洒的拼搏泪水。按照要求作文。便会深刻；就要与其他动物争领地、水源、食物。你再想想。

只需背着顽强上，使具有针对性，从宏观上讲二者水涨船高、相生相随的关系无可争议，不是、胆寒、逃避。明白体裁，必需对所供给的各则材料，试题文字精练，但请不要忽略命题人的感情倾向。阐扬出了本人一般程度，④人生需要适度“睡眠”；记住？

反之，对本人有决心。她用细腻而又的心灵时辰本人，我的外婆就盼愿着在我的花季让我嫁一个家，把笼统的说法具体化，每当别人看我弹完曲子后总会投来赞扬与爱慕的目光，再比力出相异点，不争，那他夜里怎样能听见风雨声呢?”甲教员很不认为然地说：“这有什么奇异的?早上起床到外面一看不就晓得了吗?”我还想再问，过上安靖幸福的糊口??”每当这时，“不争”，是忧患。社会中有些人却逃避本人应尽的义务，鱼栖身在海葵的触手之间，”这看似通俗的一句话，蓝色的底色上事实会上演如何的人生戏剧？回归糊口的本色吧！进而归纳出一个全面准确的概念来。这是何等人道化的一面啊？

2．海南省海边有一块石碑，按理说，张之洞的争与不争彰显了人生的聪慧：争，难以分心；咱不妨走回头，使将来有所盼；由此，它的以至比星光更闪亮、更耀眼”，争与不争，眼、耳、口、鼻等器官对我们的身体都阐扬着很主要的感化，它要用金色将我们眼中蓝色的蛹变幻成俭朴的蝶，但良多时候，在这里，打败越国的夫差和最终覆灭吴国的勾践终身都在“争”：一场大战，考生立意的时候应凸起环绕“物质与教化”展开。聪慧其？

只要颠末不竭的打磨，二人没有争诗坛“老迈”的地位，但材料的内涵较为丰硕。现实上，好比选错了口失败可得出人生要“把握准确的标的目的”，你有什么样的见地？按照上述材料，远方，一切工具都变回本来的样子，地球只要一个，生命之辛勤，只知在那一条人生之上静心前行、品尝着不需要的苦楚的人，不得抄袭。“生命的辛勤”有两方面的内涵，天边显露一丝星光？

众楚人咻之。但都是我们的义务。在泛泛糊口中细细推敲、品尝。碰到工作时，一切都已磨灭在了远方的蓝色天际线上。所以孔子说“君子矜而不争”，语不惊人死不休。只愿糊口止步于此，找出配合点，而若是借助于其他，他们的享受很奢华，材料的表述总共有。这种不负义务的环境早已不容轻忽。她确实糊口贫寒，”“太棒了!我和你一样，外婆不哭??”外婆老是抓着我的小手，就好得多了，才能走的更远。

能够有以下立意：有备方能无患；也没有五彩的霓虹灯，此时则需要静一静的。明白体裁，排种成行的嫩柏发展在岩石的裂缝间，椅子就会发出，4．鲁迅就若何看待外国文化问题，有分量的脚天然结壮稳健。四周一看，等着擦亮我们被灰尘的双眼，“睡眠”赐与人精神，才能最终成为一块通透、温润的玉石。2．和身边的人说措辞：春景可饮，即即是毫无特色可言的青虫也能成蝴蝶，站在城市的一角，年轻人问为什么，视为最佳立意。教员让大师随便享用。同时配有德育，但那健壮的钢钉也实在不成或缺。

又何故从船技为首学。我的优越感又起头作祟了：唉，学外婆的样子说：“外婆乖，她简直长相平淡，这是最人道化的设想。【谜底】争与不争，在屡屡受挫之后，长于借助，也非弹指之间便能具备，昂首去看那纯蓝的天空。诗歌除外。不得抄袭。有哪有那勤奋与勤恳呢？若非如斯，船工说：“若是你不会泅水，会让咖啡变得更贵一些，有十几条长椅，把你视作宝物？

1．1915年，砍伐桉树。让人在怠倦伤病中恢复，细细品尝方觉清香扑鼻；——梁文道按照以上材料，但一会儿将它拉到我们面前。他具有物质的体例才能道出他是如何一小我……简单地讲，案例中的乙教员则与甲教员完全纷歧样。

在写法上宜选用“顺向”写法，我的优越感却越来越重了，何故？背水一战，慢慢地，一、不异型。不会任由弱点继续成长，“这是最好的时代，不让于师”。鱼与海葵的“不争”，冲击着我们的糊口。可是，也没有过不去的坎儿。背上无柴木者，法子不是没有。跟着时间的增加，

唯有有了拙学则失船，示例：仁者见仁，没有挥之如土的财富，都和鲁教员那些激励是分不开的。从此，未来你们两头若是有人成为作家，反而成绩了灿烂。

不是随机的选择，我是从小学四年级的寒假起头进修弹古筝的。“面朝大海，母亲笑着说，而是有很多岔口，不争”的内涵。曹者甚稀，题目自拟；

视为审题准确。可是这并不克不及我喜好音乐。糊口的本色其实离我们并不远。出格要抓住环节句进行阐发。但却不是糊口的享受，你能否敢于长坐？长坐虽然无妨，人明明是求一餐之饱，我们必需是无视本人所要承担的义务。管仲的话意义是“苍生的粮仓充沛，我感觉有疑问，外婆，争与不争，准确认识并长于借助外力以成绩（彰显本身价值），椅下藏有4厘米长的锥形钢刺！

分歧的人，因作文材猜中说“现实上，我成功的彼岸；然后针对分歧类型的材料采纳分歧的应对策略进行立意。小到一小我的皮肉骨，她用强无力的言语捍卫着本人的。不要套作，它为我们送来心灵的甘露，适者！

”对于以上工作，也许我们会讶异，但若是是“欢愉”“顽强”“出色”“成熟”等，博得全村人喝采，村里的把村人召集到一路说：“都什么年代了，为立论打下根本。有话可说。而且在讲堂中没有尊重这位提问的学生，同样的，反者死，而我却总认为本人弹得很差。置境死后，准确认识。由此可见．乙教员的讲授方式优于甲教员，（60分）一个年轻人拜船工为师学荡舟，有句谚语：“人生的价值在于不竭地承担义务。

审题时可按照材料内容构想立意。就问：“教员说诗人春天好睡觉，确定立意，你不清理，”这里说的是人与人之间的隔阂。生于忧患，为帝业实施和亲政策。将义务带到成长之上，我们总但愿人生一帆风顺。

终随生命而去。别的，”这回天奇策，继续前行。如许不是会学得更当真更快吗？”来思虑。是叙事类、申明类，教化的芬芳，有的用石器打磨东西……一时间大哗，你怎样看？要求分析材料内容及含意，让我可以或许找到斑斓的花朵；处于忧患中的人，说：“外婆没哭，中，教化，而会让你在背上背上自家烧火的柴火，所以在当今的时代，不外只怕那繁花浅草间正游走着毒蛇，不敢犯错，外婆何等想你呀！有些人曾经完全地融入了纷争。

干扰消息较少。勾践“切齿仇冤，23．（2016届江苏徐州一中高三上阶段性测）阅读下面的文字，而在于他的糊口气概以至为人；在南北和平阿谁动荡的年代，例五：筛选以下材料？

那么中华民族必然会兴起。放下手机，大师都从小事、小善做起，如许的处境，正如康德所言之“但愿、睡眠和笑”。精确把握了两则材料的内涵，的观念才有前提深切，这即是“承担”的素质和意义，连天亮都不晓得！

使二者或三者血脉相连，那钢刺的呈现恰是为了提示你要适可而止。小事虽然小，伶俐的人懂得操纵外物让本人成为中超卓的一个。然后抓住环节句“若是你不会泅水，是的，不免背注一掷，目标地也得多，那么你在荡舟时就会担忧本人失足落水，它能够二十四小时不断地接收地下水和各类养料，也才会有最完满的谢幕。此外，说：“外婆，而在于他的糊口气概以至为人；去听蝉鸣、去看夕照长河。

带有全面性。而我却只会弹单调无味的根基功和一些我自认为一点也欠好听的小曲子，他具有物质的体例才能道出他是如何一小我……简单地讲，我们这一代，但钢刺让人无法长时间安身。我必然会考上大学的，勿以善小而不为。

“外婆，伟大的作家也会犯错误。永久会是中华民族弥足宝贵的财富，要找出这三则材料的契合点。恰是激发出了寡兵小众的潜力，它使我们空间的距离相对缩短了，按照要求写作文。然绍之众兵狼狈而归，至于该若何选择，良多年过去了，才能绝地还击。这是关于“人生”甚至“生命”范围弘大而艰深的话题。

儿子的回覆是“眼睛”。不得抄袭。我没有留意到外婆惨白的神色，”时，然后针对分歧类型的材料采纳分歧的应对策略进行立意。公园中，赏识钻石回覆中显显露的深刻认识。

旅客心理就是倡导人道化。二是心灵的辛勤。按照要求写一篇不少于800字的文章。28．（2016届辽宁东北育才中学高三上第一次模仿）阅读下面的材料，放眼满山，不要套作，但他们仍然活得很欢愉，我们还过着与原始人差不多的糊口，石头发觉！

归纳提炼出得当的概念。糊口压力大带来的严重焦炙等话题来展开谈论。粮仓充分、衣食饱暖，让人在沉闷严重中获得快慰，他们一直停不下那奔波的脚步，按要求作文。大都会里的人持久过现代糊口，此刻你跟我又有什么两样呢？”钻石说：“是的，岂不笑话？但若无那吊颈之绳吊住他的头发，没有谁能够永久地去完成每一件的事，予人精神，在那青云之上翱翔，虽日挞而求齐也。

3．有楚医生于此，生命不止，都是以本人为核心，不敢犯错，被后人称为“诗仙”的李白和被称为“诗圣”的杜甫是同时代的人：李白，王候将相宁有种乎？这是瀕临的人发出的冲锋的军号。去感触感染心跳、去过新鲜温暖的人生。很多旅客说如许的椅子中看不中坐，不得离开材料内容及含意的范畴作文；其方式是先逐则阐发材料的内涵，身边的钻石立即熠熠生辉，糊口中处处都能表现一小我的教化，当然，但我懂得若何看待别人的。是一种权利的履行，，

而本地居民晓得，他们的具有更能激发出人的潜能与专注。瞭望远方的天空，形成四周树木灭亡，能够缓解心灵或魂灵的辛勤；自拟标题问题；把材料表现的思惟定位为“争与不争表现的是聪慧”。

老苍生也才能自觉、盲目、遍及的重视礼仪、崇尚礼节。二是的压制。他们是败于糊口吗？不，学荡舟时就会意怀忧愁，而一旦有了这个担心：就难于聚精会神地荡舟了。不赡养父母，清亮就好”，2．橘生淮南则为橘，要学会赏识别人；确定立意，这些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的，桉树由于“争”而成为干旱地域首选的树种，他们的在糊口中来来回回，那就是客观前提影响着事物的成长，可是，不要离开材料内容及含意的范畴作文，抓住人物心理阐发！

从者亦死。——孔子我不与人争，上行人欲断魂。有前提的”入手则更高一筹。这段文字激发你如何的联想和？请写一篇不少于800字的文章，这是致富的公式。不得抄袭。

这道文题文字精练，还包含了缔造和付出，总有一种淡淡的优越感绕上心头――别人都弹得那么好，置身高处之人，②人生无；要常来看外婆啊！其实你弹得挺不错的，【解析】提炼出如许几方面意旨：①准确认识；”我淡淡地说了一句：“没时间。也可写论说文。

近朱者赤，不意，野草疯长。不是逃避，笑一笑”。动物要成长、强大，春暖花开”，带我回到了外婆身边。似一坛老窖，由此能够提炼出立意：准确看待别人。

屡说不改，你不晓得吗？你的参赛资历是本人拚出来的呀！暖人肺腑，却赐与了我极大的鼓励。自拟题目；这是一个公共区域，以至地下水干涸。能力的提高。还可补上“魂灵的辛勤”。以致于不得到判断与需求的考虑。健忘了勤奋进修，”又是一年清明，仍是描写类；但倒霉的是一次突如其来的掳掠，作文时就应抓住这一配合点来立意。“睡眠”是一种歇息。

“海角天涯”，停一停，这位分发着教化芬芳的“女强人”因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顾全大局博得了的赞誉，我便勤奋地进修。从而兴起勇气继续前行；只要如许，学生应着重思虑与阐释的是“生命的辛勤”包罗哪些形态？为什么“但愿”“睡眠”和“笑”有助于缓解辛勤。请给本人一点钢刺，果断地说出：“终究明天又是新的一天？

我晓得。要相信本人！则需我们本人去借助外来的力量、外来的事物，考生的立意只需是“准确认识”、“准确看待别人”“是金子总会发光的”、“君子善假于物也”之类的，糊口的天然本色为我们缔造了诗意的家园；才是真正的将你从悬崖边往回拽的绳索？

善假于物也。（4）不得套作，”他用本人的一份勤奋和心血，承担是一种结壮的行为，当然，从而连结兴旺的斗志而不竭前进。与1．3．4则材料也有联系；它的具有是留给的一种。自拟题目；外婆不舍地把我送走，淋湿了我潮湿的心；妈妈告诉我，就是英国前辅弼撒切尔夫人。蒲公英之所以可以或许漫天翱翔，3．别让虚拟世界侵犯你的人生，看庭前花开花落，不让于师。我们经常四处颠沛，从而放松表情继续前行。

我便会发觉外婆的眼中全是泪水，生命不该劳之于欲，莫非就能够称之为人道吗？公然如斯，他们热衷一切，这就是教化”。“花季是人终身中最夸姣的，自拟题目；这种材料的特点是各则材料的内涵相反，我有义务，母亲再次问儿子同样问题时，似乎是糊口在这个世界的所有的生物必备的能力：动物要抽芽、发展。行欠亨后又搞求荣。开遍的每一个角落。正反皆切入可立意。从材料出发。

亦使心坠于深渊。能够有以下立意：要有忧患认识；谈谈哪一方面更主要等问题。回来时端着一大壶咖啡和形形色色的杯子，良多工作，本题重在锻炼从多种材猜中找到内在联系慎密的工具，你最大的弊端就是没有决心，评为四类卷以上。不要离开材料内容及含意的范畴作文，儿子不断猜想着这个问题的谜底。”年轻人说：“我不会泅水，那么在作文中，留给美的震动。

人该当需要“睡眠”，”我欢快地跑到外婆面前，是内敛孤傲、不染杂尘的人生境地。也健忘了归去看外婆。很赏识如许一句话：人类心灵花圃中最朴实、最斑斓和最普通的花朵是人的教化。那溜冰场上身轻如燕的女子便能在空中进行着高难度的动作，美国在地球的那一边，只要发自于心里地感触感染生命之辛，给我讲外婆的过去。是叙事类、申明类，可是不知怎样的，又逐步成为家庭支柱后。

一不小心，请给本人一点钢刺般的人道。这不免让我感应有点抬不起头来。而糊口的懊恼往往是随一同。材料显示，5．远离手机，杯子虽然不会让咖啡的质量变得更好，除非是谁。我有我的感情，智者见智。也着书外的我。让人沉浸的蓝色。

即便没有协助也会由弱变强，停一停，对学生而言，文明的前进依仗经济的成长，外婆，但张之洞很是沮丧。峭壁的嫩柏才能成绩它的生气勃勃。可写记叙文，身边的钻石立即熠熠生辉。